PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presente investigación se realizara en la escuela Telesecundaria No. 97 de la comunidad de San Dionisio, en el grupo de segundo grado grupo “B”; en el periodo de Febrero a Mayo de 2012.
JUSTIFICACION
La presente investigación se realiza para concientizarnos de la importancia de conocer el comportamiento de los jóvenes de edades de 11 a 15 años que cursan el nivel de secundaria para poder así comprender sus actitudes y formas de aprendizaje y así poder elevar su enseñanza – aprendizaje.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Conocer las actitudes y aptitudes de alumnos de secundaria que se desarrollan en un aula didáctica, para así comprender el comportamiento de los estudiantes de la escuela Telesecundaria 97 de la comunidad de San Dionisio en el grupo de segundo grado grupo “B” y poder comprender su proceso de aprendizaje.
General: Identificar el porque alumnos de secundaria de la comunidad de San Dionisio del grupo de segundo grado grupo “B” no cumplen con tareas.
Específicos: entrevistar a padres de familia del grupo de segundo grado grupo “B” de la Telesecundaria 97 de la comunidad de San Dionisio para analizar los hábitos de aprendizaje de los alumnos.
Metodológicos: visitar al alumno Luis Pérez Barrasa en su contexto en donde se desenvuelve para identificar el por que de su proceso de aprendizaje.
HIPOTESIS: Un gran porcentaje de alumnos de la escuela Telesecundaria 97 no cumple con tareas, porque no les motiva cumplir con sus obligaciones en el proceso de aprendizaje.
VARIABLE: La falta de motivación de los maestros propicia que los jóvenes de secundaria no cumplan con sus actividades extra – clase.
Variable independiente – maestros
Variable dependiente – incumplimiento de actividades extra – clase.
TIPOS DE MUESTRA: Intencionado ( Sesgado).
Dentro de esta investigación se tomo un tipo de muestra intencionado sesgado porque tenía un conocimiento previo de la población que me permitirá determinar cuales son las categorías que se pueden considerar como representativos del fenómeno en cuestión; la muestra fue la siguiente.
FICHA TECNICA
FICHA DE IDENTIFICACION DEL EVALUADO:
NOMBRE: Luis Pérez Barrasa
SEXO: Masculino
EDAD: 13 años
OCUPACIÓN: Estudiante
ESTADO CIVIL: Soltero
DOMICILIO: Dom. Con. San Dionisio.
MINICIPIO: Acatlán.
FUENTE DE INFORMACION: el evaluado
APARIENCIA FISICA Y APTITUD DURANTE LA VALORACIÓN
Se presenta sujeto masculino de edad menor a la cronológica, misma que refiere tener, bien conformado, con marcha no característica, de estatura baja, complexión delgada, tez moreno y cabello castaño obscuro, asiste en malas condiciones de higiene y aliño, con apariencia física sana, integra y bien conformada, sin aparentar problemas de salud, mostrando una actitud cooperadora y accesible frente a la entrevista y al estudio y al estudio, quien se presenta sola y por su propio pie a la entrevista y aplicación de pruebas psicológicas, siguiendo y acatando las indicaciones señaladas.
Estableciendo un adecuado Rapport.
INTERVENCION PSICOLOGICA
El menor fue atendido en las instalaciones de la escuela telesecundaria 97 de la comunidad de San Dionisio, perteneciente al municipio de Acatlan, el día 25 de febrero del año en curso, referido por la C. Profra. María de Jesús Sierra Cruz.
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